健心理-抗疫情系列讲座之如何做好家庭中的角色管理

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发表于 2020-2-13 16:07:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
疫情下的家庭心理防护专题直播第三课

疫情下的家庭心理防护专题直播’已经做到了第三期,根据前两期的直播互动中我们看到了不仅有家长进入直播学习,同样我们的孩子也进入到了直播中并参与了互动,互动中我们也了解到孩子对于在家庭中与父母的相处上也是有很多的困惑,比如关于父母的管教、突如其来的情绪、沟通等都提出了自己的困惑,我们可以看出我们的孩子和家长都在密切关注着我们的心理健康。疫情背景下,全民关注家庭中的心理维护,这也是一种积极的社会现象。
图片2.png 父母在家庭中做好角色的分工合作很关,如何分工,跟大家分享一下三点:


1.我们从孩子心理发展规律上来分工:
我们在疫情期间每个家庭要根据自家孩子的心理发展阶段,父母要在孩子面前做出相应的角色定位,父母的角色定位于管理都要根据孩子的发展做出相应的调整。
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2.为塑造彼此的家庭角色而合作
疫情居家的特殊时期也更是需要父母在家积极配合与合作的时期,爸爸该怎样,妈妈该怎么样,没有一个特定的标准答案,需要结合自己的家庭来完成。同时在这一工作进行中我们可以给出互相的建议,操作和认同,在这样的过程中就实现了角色的认同。
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3.从父母的心理特质、能力、时间上来分工
最后家庭中的每个成员的性格特质是不相同的,在疫情居家的环境下更是能够表现出来,那么这时我们也可以通过一些家庭会议的方式,共同商讨,更具不同的性格特质来进行一些角色分工,甚至任务上的分配,这些都能帮助我们在这个特殊的时期有效的做好家庭角色的管理。
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在直播中与直播后我们都看到了,家长与孩子们都在自己的家中积极参与到疫情下的家庭心理防护专题中,都在努力的做好在特殊时期自己力所能及的事,相信通过我们共同的努力眼前的困难与疑惑都能迎刃而解,今晚的直播我们将为大家带来《居家学习背景下的家庭沟通》,晚上8点,我们不见不散。
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